11月15日-17日，新一代信息技术领域职业教育专业课程改革试点第二次工作会议在我校召开。来自中国教育科学研究院、高等教育出版社、华为技术有限公司、腾讯科技（深圳）有限公司、锐捷网络股份有限公司和12所职业院校的专家学者、骨干教师围绕职业教育专业课程建设改革进行深入交流探讨，推动创新型拔尖技术人才培养模式改革，探索面向未来的职业教育教学新常态。
学校校长许建领在致辞中表示，新一代信息技术产业是国民经济的战略性、基础性和先导性的产业，在产教融合、科教融汇的大背景下，职业教育在新一代信息技术领域改革发展进程中具有重要的支撑作用。首批重点领域职业教育专业课程改革试点工作承担着为更大范围、更深层次的职业教育专业课程改革先行探路的重要任务。深职大作为牵头学校，将一如既往地发挥好牵头抓总、统筹协调的作用。希望大家能够各司其职，加强沟通，精诚合作，共同推动各项建设任务落实落细，为现代职业教育高质量发展贡献智慧和力量。
华为技术有限公司解决方案架构师魏彪从华为的产业生态战略、人才发展的趋势以及校企合作的价值主张、华为ICT学院的进展四个方面进行了汇报。他指出，数字化转型仅依靠技术涉及是远远不够的，还需要聚合产业的生态，其中关键就在于培养数字化转型的人才。华为作为开放的技术提供商，聚焦于ICT技术领域，面向开发者、伙伴持续地优化软件硬件的开发体验，拓展技术开放、丰富工具链、沉淀并分享行业的经验，希望能与高校、联盟伙伴一起建设人才联盟，提升人才能力，融入人才标准，传播人才价值。
在专题报告环节，高等教育出版社高职事业部计算机社分社社长侯昀佳以《推进新形态迭代深化高质量职业教育教材体系建设》为题目作了专题报告，探讨如何对课程、教材、教学案例设计与实施进行系统全面的优化和设计。
在报告和交流环节，专家学者和企业代表就职业教育在新一代信息技术领域改革发展进程中的探索和实践进行了深入探讨。11所高校专家围绕课程建设改革，就前期调研情况、课程建设团队、创新型拔尖技术人才培养、课程建设思路、应用试点方案等方面进行了汇报。与会专家对课程汇报的内容进行了点评，分享了各自在职业教育专业课程改革建设方面的心得与体会。
会议期间还组织了企业走访活动，与会人员走进华为技术有限公司和腾讯科技（深圳）有限公司与企业专家深入交流，以更好对接产业发展前沿，产出高质量建设成果。
据悉，重点领域职业教育专业课程改革试点工作是教育部委托牵头院校组织10所卓越学校进行一次创新课程改革，目的是推动参与学校形成人才培养，紧跟产业发展趋势，利用基础创新成果不断动态调整的专业课程体系和教学内容的可复制、可推广的模式。我校作为牵头单位，联合12所信息技术领域强校与专校开展新一代信息技术领域职业教育专业课程改革试点工作。试点工作开展以来，我校牵头撰写了《新一代信息技术领域职业教育专业课程改革试点工作实施方案》，各参与学校立足当地深入行业企业开展调研；同时各学校组建了课程建设团队，在前期调研的基础上逐步开展课程改革工作。
（电信学院 曾鸿儒）
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