随着新冠肺炎疫情在全球蔓延，各类学校的教育教学工作正在经受前所未有的挑战。联合国教科文组织统计数据显示，截至3月26日，已有138国实行学校停课，停课学生人数达到13.7亿人，近2百万名教师受到影响。教科文组织号召运用高技术、低技术和无技术方法，帮助各国实施创新的、符合国情的远程教育解决方案。
为积极响应教科文组织的全球号召，助力改善发展中国家各类学校教育中断的困境， 4月2日，由联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）与亚太和非洲11所顶尖高等院校、中国4所高等院校及8家高科技企业共同发起的“国际网络教育学院”（International Institute of Online Education，IIOE）正式在云端发布。该项目旨在借助“一带一路”倡议，增加发展中国家获取优质高等教育的机会，是一个助力提升发展中国家伙伴院校教师ICT能力的在线实训平台。
在腾讯公益慈善基金会的专项支持下，IIOE首期集成了中英法三语100余门ICT相关在线课程资源，包含学科课程、职业技术课程、教师专业发展课程三类。在教科文组织“教育2030目标”的指引下，IIOE将帮助发展中国家伙伴院校的教师提升ICT应用能力、建立混合式学习和在线学习的能力，以增加其获取优质高等教育的机会。
IIOE手机版
IIOE网页版
IIOE的云端发布会由联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）主办，由IIOE首席专家LIM Cher Ping远程主持，并邀请亚非伙伴院校、中国合作院校与企业的高级别代表同步上线观看。
IIOE秘书处秘书长李铭在致辞中指出，千里之行，始于足下。IIOE的成功上线只是第一步，未来，我们将秉持“吾将上下而求索”的精神，吸纳更多优质在线课程资源，打造用户友好型的学习平台，开展教师ICT能力培训和评测，给伙伴大学的教师和学习者带去更多实实在在的好处。
亚非伙伴院校、中国伙伴院校和企业代表纷纷发来视频，向IIOE的正式上线表示祝贺。我校党委书记、校长杨欣斌在贺辞中表示，国际网络教育学院项目是在“一带一路”倡议下，推进国际高等教育合作的重要举措，对于发展中国家 ICT 人才培养具有重要意义。作为发起单位之一，半岛平台将竭尽所能为平台提供优质课程资源，成为落实“一带一路”倡议的典范和国际高等教育合作的靓丽名片！
IIOE在线学习平台、主文本、监测和评估方案、培训计划、加入机制等中英法三语资源包同步上线。
IIOE全球伙伴网络
IIOE正式上线后，将率先在亚非伙伴院校推出系列培训，包括常规培训、进阶培训和专题培训。为帮助亚非院校抗击疫情，IIOE专门策划了新冠肺炎疫情系列培训，一方面通过培训教师迅速了解并掌握高效的ICT教学工具，助力实现停课不停学；另一方面开设了公共卫生和高校疫情防控专题科普讲座，传播防控疫情的有效举措和实践经验。
深职要闻
