培训在留仙洞校区图书馆报告厅举行。
为贯彻落实学校党委关于加强专业（教研室）主任队伍建设的工作部署，2月14日至17日，学校在留仙洞校区图书馆报告厅组织开展了第六期专业（教研室）主任能力素质提升培训班。党委书记杨欣斌，校长许建领，党委副书记、纪委书记王慧，副校长张作泰出席培训。全体专业（教研室）主任及教学副院长，组织人事处、教务处、职教所、外事处、教信中心等部门的相关负责同志参加培训。课程采用直播方式同时对全校教师开放。
杨欣斌作题为《高质量课程是中国特色世界一流职业大学的基石》的报告。
许建领指出，课程建设是推动专业建设的内涵发展的重要切入点和突破口。
培训围绕“奋力推进课程建设高质量发展”主题，邀请了上海交通大学宋晓冰教授、清华大学朱桂萍教授、佛罗里达州立大学瓦内萨·丹能教授、南京大学李向东教授、复旦大学孙向晨教授等嘉宾，为全校教师分享了有关课程建设相应领域的知识、概念原理、方法技能、典型案例和热点问题。培训聚焦国家在线精品课程申报书的撰写，参训学员围绕“金课”和“一流课程”建设进行了经验分享和讨论交流，在课程建设的重要性上凝聚了共识，为下一步各专业优化课程结构、丰富课程资源、深化课程改革、规范课程管理提供了方向和思路。
在2月17日下午结业典礼上，杨欣斌作了题为《高质量课程是中国特色世界一流职业大学的基石》报告，重点阐述了学校“金课建设、新课开发、课堂教学、教学团队、课程诊断、教学学术”等六个方面的内容。他表示，提升学校办学能力的关键，是课程建设质量的提升。面向深圳现代制造业、现代服务业等专业领域，要组织知名专家、业界精英和优秀教师，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，及时把新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践。做大做强国家职业教育智慧教育平台，建设职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程、虚拟仿真实训基地等重点项目，扩大优质资源共享，推动教育教学与评价方式变革。
许建领为本次培训进行了总结。他充分肯定了第六期专业(教研室)主任培训的成效，同时指出，如何在数字变革中推动专业建设的内涵发展，课程建设必是重要的切入点和突破口。新时代我国高职教育的高质量发展，最终要落实到高职院校高素质技术技能人才培养的核心要素改革上。我校教师应积极推动课程模式本土化创新，注重根据学生核心素养、职业能力等目标，积极动态调整优化课程建设内容。
（组织人事处 杨开亮/文 宣传部 张 雷/图）
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